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学历教育部开展教研活动 下厂调研入职培训效果



发表时间:2018-11-22 来源:学历教育部 作者:学历教育部 点击

  

近日,为了解新员工职业需求和入职培训满意度,学历教育部开展教研活动,到二矿区、镍冶炼厂、铜冶炼厂、选矿厂、镍都实业公司走访调研入职培训效果。

本次调研采取走访与座谈相结合的方式,目的主要有以下三个方面:一是了解各二级单位入职培训需求,制定2019年入职培训内容及重点;二是年初大批量开展入职培训以来,培训效果如何,有无不足,受训员工能否尽快融入到生产工作中去;三是培训中心组织开展的各项培训内容,如安全培训、典型事故案例分析、企业文化大纲与绿色高质量发展战略体系,二级厂矿有什么想法、意见及建议。

动力厂人力资源负责人表示,新员工接受入职培训课程教育后,对厂矿安全生产、企业文化及绿色高质量发展战略体系有初步认识,对他们认识安全生产、忠诚企业十分有帮助。新员工入厂后,厂矿着重在技术技能、设备实施安全、班组管理、身心健康等方面开设培训,为金川集团绿色高质量发展提供人才支撑,现在广大职工有学历提升、上岗取证、技能鉴定等需求,如果能够充分利用培训中心教师资源,相互配合地多开展培训,有利于更好的服务公司人才建设和安全生产运行工作开展,这也就达到了培训目的、培训意义。

学历教育部回去将各二级单位反馈意见、需求进行整理,对制定出2019年入职培训计划有很大指导作用,学历教育部会根据不同单位制定出相应的培训策划,完善培训制度。


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