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厂校融合 共筑“金川培训”品牌



发表时间:2019-4-15 来源:生产培训部 作者:生产培训部 点击

   《国家职业教育实施方案》等职业教育改革文件中,明确指出:要大量聘请企业行业的专业人才和能工巧匠,到学校担任兼职教师,逐步形成实践技能课主要由具有相应高技能水平的兼职教师讲授的机制。随着培训中心教育改革的不断深入,兼职教师作为专职教师队伍的必要补充。在人才队伍建设、资源共享、密切培训中心与公司二级单位的联系、改善培训中心师资队伍结构、提高学员技能等方面发挥了越来越重要的作用。

培训中心生产培训部在安全、技能培训中,发挥企业培训机构根植企业的优势,依靠兼职教师扎实的专业知识水平和高超技能,在培养公司员工在生产、建设、服务、高等技术应用型人才等方面,充分发挥兼职教师言传身教的作用,为培训中心打造“金川培训”品牌增加新鲜“血液”、增添新活力。
企业不仅是生产型组织,更是学习型组织。企业提高自身的竞争力才能确保企业立足于市场,竞争力缘何而来,员工的素质至关重要。而培训是保障企业员工获得信息、知识及相关技能的一个最直接且有效的途径。
 

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