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青年教师成长日记----贾俊辉



发表时间:2019-5-7 来源:教务室 作者:贾俊辉 点击

生产培训部  贾俊辉

在纪念“五·四”运动100周年之际,中心组织青年教师座谈会,体现了中心对我们青年教师成长给予的高度关注,也是对我们寄予厚望,希望我们能够在自己的教师岗位奉献热情,挥洒汗水,实现我们的价值。我们都是青年教师,年轻是我们的优势,可能经验上差一点,但是也正是因为经验少,我们也许才没有限制,没有框框,不因循守旧,让我们的工作就像我们的技校孩子的课间操跳鬼步舞一样,充满活力。

人们常说“舞台无四季”, 说的是做演员的,不能在意客观条件的限制,需根据剧情的需要着装表演;我想说,“讲台无个人”。在校园里,面对着学员,教师必须展现温文尔雅知识渊博的一面。即便个人有再多的私事困扰着,当你走进课堂,你就必须将情绪调整到最佳状态。那一时间段,你的身份不是父母的子女,不是爱人的妻子或丈夫,不是孩子的爸爸或妈妈,甚至连你自己都不是,你只是班上学员的老师,你的职责就是高效利用课堂时间传道授业解惑。

今年已经是我从事教师工作的第四年,一直在生产部带电工取换证培训,学员基本上都是已经在一线工作岗位上工作的老师傅,其中不乏有很多高级工、技师甚至高级技师,记得刚开始给他们上课,经验和见识远不如他们,而且相比于他们我又很年轻,课程的内容又是属于技术类,还是很怯的,一度不知道这个课应该怎么上,上课特别小心,怕自己讲错了闹笑话。那时候我就开始想办法,随着慢慢课讲的多了,不断的反思自己的教学过程,多和他们交流,不断的充电充实自己,后来找到方法,通过他们在现场干活的经验和操作方法来讲理论,让他们知道为什么这么做,其实越是岁数大的学员越是想听这些的,当看到他们点头或者若有所思的时候,会有一种安慰和认同感油然而生,现在我和很多岁数比我大很多的学员成为了好朋友。

作家张爱玲曾说:“老师难当,又要做人,又要做戏。”这句话,道出了我心中教师这一职业的特殊之处。个中甘苦,只有有过超越个人情感投入课堂教学经历的人才能体会得到。所以作为我们青年教师,我们应该多经历,多反思,多交流,保持一个良好的心态不断的学习。跑的快不如跑的久,在日常的的工作里,发现教育本身的意义和价值,努力奉献热情,挥洒汗水。

 


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